Verhalenverteller

maakt verhalen tot verrassende vertelvoorstellingen voor jong en oud
helpt met vertellen in onderwijs en organisatie

uitgelicht

Verhalen over de oorlog

De koffer. Het verhaal van een Joods meisje in de oorlog.
Een meisje onderweg, samen met haar grote broer, alleen met zijn tweeën. Vader en moeder zaten gevangen, vader in de buurt van Praag, moeder in het vrouwenkamp in Ravensbrück. In haar hand had het meisje een koffer. In de koffer wat kleren, een boek, een souvenirtje van thuis. De bestemming was Theresienstadt, een dorp in voormalig Tsjechoslowakije. In het dorp waar ze vandaan kwam voelde ze zich thuis. Ze had er haar familie, haar vriendinnen haar school. Tot in Duitsland één iemand besloot dat Joden minderwaardig waren en geen rechten hadden, dat ze afgevoerd moesten worden, weg. Waarom?

Kinderboekenweek 2016

Een spannend avontuur en een slimme oma gaan heel goed samen.
Opa en oma in de kinderboekenweek. Onder het motto ‘voor altijd jong’, veroveren de opa’s en oma’s zich een plekje in de jeugdliteratuur. Als zorgzame oppasopa’s, geduldige voorleesoma’s, avontuurlijke, eigenzinnige, altijd fitte, onvermoeibare steeds vaker aanwezige grootouder in boek én in beeld. Tot groot plezier van menig kind. Gelukkig.
De verhalenverteller permitteert zich de wijze grootmoeder. De vrouw met de verhalen, de levenslessen. In twee vertellingen van ruim een half uur, voor kinderen vanaf 4 en vanaf 9 jaar, luchtig, spannend en met humor. Met gordijnen van rood fluweel,

Sterke vrouwen

In Nederland en ook daarbuiten laten vertellers op 20 maart ‘Sterke Vrouwen’ spreken. Het thema van Wereldverteldag 2016 nodigt uit tot verhalen over krachtige, overtuigende verhalen over vrouwen met power. Vrouwen die hun sporen verdiend hebben in de geschiedenis, vrouwen die sprookjes naar hun hand hebben gezet, vrouwen die in de gewone dagelijkse beslommeringen een rots in de branding blijken te zijn. Van beroemd tot berucht, van opvallend tot bescheiden. Op verschillende prominente, maar ook eenvoudige plekken zullen vrouwen én mannen hun vrouwenverhalen delen.

Leren vertellen

‘Op welke school heb jij gezeten? Op welke school leer je verhalen vertellen?’
De afsluiting van de workshop Verteller in de klas, voor groep 8 deze keer, is nagenoeg altijd het vragenrondje. Voorheen werden vooral vragen gesteld als ‘Hoe oud bent u?’ ‘Wat is uw lievelingseten?’ en ‘Hebt u ook huisdieren?’ Dit lijkt te veranderen. Of kinderen worden gewoon slimmer. Ze willen écht weten hoe het zit.
Die vraag dus, over de school. Een aantal kinderen gingen wat rechter op zitten. ‘Hier moeten we ook veel rekenen, en taal doen en zo. Verhalen vertellen was leuk.’
Ik leerde verhalen vertellen van,

Begrijpend luisteren

Gericht naar een verhaal luisteren en ontdekken dat een verhaal leuk en spannend kan zijn, dat je mee kunt leven en mee kunt beleven, en het verhaal in één keer begrijpt, omdat je het nu eens niet zelf hoeft te lezen, is wellicht toch een aardige stimulans om zelf ook eens een boek te pakken. Het hoeft niet dik en moeilijk te zijn. Er zijn zoveel boeken.