Verhalenverteller

maakt verhalen tot verrassende vertelvoorstellingen voor jong en oud
helpt met vertellen in onderwijs en organisatie

Terugblikken

Wereldverteldag op school. Waarom niet? Daarom wel!

We praten maar over het belang van taal en lezen, we zoeken naar nieuwe wegen om kinderen te laten ontdekken hoe de wereld in elkaar steekt, we willen zo graag dat ze het leuk hebben op school én er ook nog iets van opsteken. En als het kan willen juf en meester ook nog met plezier naar hun werk. Dat is nogal wat en niemand heeft het ultieme recept om dit alles zonder slag of stoot te realiseren, maar . . . . een verhaal geeft lucht en licht

Lees meer...

voor altijd jong; oma's en opa's in verhalen

Een spannend avontuur en een slimme oma of opa gaan heel goed samen. Onder het motto ‘voor altijd jong’, veroveren de opa’s en oma’s zich een plekje in de jeugdliteratuur.  De verhalenverteller permitteerde zich de wijze grootmoeder. De vrouw met de verhalen, de levenslessen.
In twee vertellingen van ruim een half uur, voor kinderen vanaf 4 en vanaf 9 jaar, luchtig, spannend en met humor. Met gordijnen van rood fluweel, afgewerkt met gouden knoppen is in een handomdraai de speelzaal of de aula veranderd in een heus theater. Dáár, weten ze allemaal, gebeurt iets anders dan in de reken- of taalles. En vol verwachting zoeken ze een goede plek.
In het verhaal ‘De Heksentuin’ stelt een oma die gerust, aan een grote tafel waar alle kinderen pannenkoeken kunnen eten. Een oma die verhalen vertelt.
In het verhaal ‘D’r zwerft van alles rond’ deelt een oma haar wijze lessen op een lange tocht langs gevaarlijke wegen, in een middeleeuw decor.
Voor de verteller een prachtig uitzicht op aula's en speellokalen vol muisstille kinderen. 

Wereldwijd Vertelcafé

‘Wereldwijd Vertelcafé’ is een concept voor een kleurrijk, divers programma rond verhalen en vertellen. In de setting van (bij voorkeur) een kroeg of andere (horeca)ruimte, een dorpshuis, bibliotheek, een grote woonkamer of zolder (er kan veel) worden verhalen uitgewisseld. En verhalen zijn er in nogal wat vormen en soorten. Een gesprek kan een verhaal zijn, zo ook gedicht of lied, zelfs mop en raadsel. Maar in hoofdzaak hebben we het hier over verhalen als sprookjes, eigentijdse vertellingen, mythen, volksverhalen en wat dies meer zij. Wereldwijde Vertelcafé’s  poppen in Nederland hoofdzakelijk op, op en rond Wereldverteldag (20 maart).

Lees meer...

Herinneringen aan de oorlog.

Een verhalenproject waarin twee leerlingen van de basisschool in Hellouw het verhaal mochten vertellen van een 93-jarige vrouw uit het dorp. De leerlingen luisterden naar de oorlogsbelevingen van de joodse, die meerdere kampen heeft overleefd. In een aantal sessies heeft Mieke samen met de kinderen het verhaal vorm gegeven. Ada (groep 3) heeft een aantal specifieke momenten in vertelplaten weergegeven (barak, transporttrein, fabriek) en daarover verteld, Tom (groep 8) heeft het grote kader van de oorlog daaromheen uitgelicht. De geschiedenis is verteld bij de officiële opening van het bevrijdingsfestival op 5 mei 2016 in de gemeente Neerijnen. Het publiek was diep onder de indruk.

Elke dag Wereldverteldag

Wereldverteldag 20 maart. Eén dag, waar met nadruk het vertellen van verhalen onder de aandacht wordt gebracht. Vertellers die massaal de straat op gaan, om nieuwsgierig te maken. Vertellers die zich laten horen in scholen, bedrijven, zorginstellingen, ziekenhuizen om hun verhalen aan de man en vrouw te brengen. Vreemd eigenlijk, één dag. Mensen vertellen elkaar voortdurend verhalen, ze kunnen niet anders. Elke dag is een verhaal op zich, daar zal geen mens aan twijfelen. Een spannend, vervelend of juist prachtig verhaal. Een verhaal met een happy end, een open einde of een eind waarvan we op geen enkele manier kunnen bedenken hoe het ooit zal zijn. Maar verhalen zijn het.

Lees meer...